„Uczymy, jak uczyć: Enter!” to projekt edukacji cyfrowej skierowany do nauczycieli
i dyrektorów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, w ramach
którego prowadzone są szkolenia z doskonalenia kompetencji cyfrowych. W ramach szkolenia każdy nauczyciel będzie brał udział w 32- godzinnych warsztatach online lub stacjonarnych i 8 godzinach zajęć e-learningowych (nauczyciele 4 grup przedmiotowych) lub 35-godzinnych warsztatach online lub stacjonarnych i 5 godzinach zajęć e-learningowych (nauczyciele informatyki).
Szczegółowy program zajęć umieszczamy poniżej.
UWAGA!!!
BEZPŁATNE SPOTKANIA 🙂
Znajdziecie nas w swoim województwie!
W ramach projektu Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Stowarzyszenia „Wspólnota Polska” szkoli nauczycieli w województwach: kujawsko-pomorskim, łódzkim, mazowieckim, podlaskim, pomorskim, śląskim i warmińsko-mazurskim.
- Województwo Dolnośląskie
- Województwo Kujawsko-Pomorskie
- Województwo Lubelskie
- Województwo Lubuskie
- Województwo Łódzkie
- Województwo Małopolskie
- Województwo Mazowieckie
- Województwo Opolskie
- Województwo Podkarpackie
- Województwo Podlaskie
- Województwo Pomorskie
- Województwo Śląskie
- Województwo Świętokrzyskie
- Województwo Warmińsko-Mazurskie
- Województwo Wielkopolskie
- Województwo Zachodniopomorskie
Szkolenia przeznaczone są dla nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących szkół podstawowych i ponadpodstawowych (licea, technika, szkoły branżowe I stopnia), w ramach 9 ścieżek:
1. edukacja wczesnoszkolna
2. przedmioty humanistyczne – klasy IV–VIII szkoły podstawowej
3. przedmioty humanistyczne – szkoły ponadpodstawowe
4. przedmioty matematyczno-przyrodnicze – klasy IV–VIII szkoły podstawowej
5. przedmioty matematyczno-przyrodnicze – szkoły ponadpodstawowe
6. przedmioty artystyczne – klasy IV–VIII szkoły podstawowej
7. przedmioty artystyczne – szkoły ponadpodstawowe;
8. informatyka – szkoły podstawowe
9. informatyka – szkoły ponadpodstawowe
Szkolenia dla nauczycieli 4. grup przedmiotowych:
| Moduł | Tytuł |
| 1 | Poznaj sieć. Elektroniczne zasoby edukacyjne. Zasady bezpieczeństwa i współpracy w internecie. Wprowadzenie do szkolenia. |
| 2 | Lekcja w sieci – dobierz urządzenie, platformę, aplikację. Posługiwanie się komputerem, urządzeniami cyfrowym i praca w sieci. |
| 3 | Ze smartfonem na lekcji. Aktywizujące metody nauczania wspierane technologiami informacyjnymi i komunikacyjnymi (TIK) |
| 4 | Tworzymy własne e-materiały. Elektroniczne zasoby edukacyjne dla różnych przedmiotów. |
| 5 | Opracowujemy e-materiały do własnych scenariuszy aktywnych lekcji z TIK – analiza podstawy programowej pod kątem zastosowania TIK we własnym programie nauczania – moduł online. (Metodyczne aspekty kształcenia z wykorzystaniem TIK. Praca własna online na platformie lekcjaenter.pl). |
| 6 | Przygotowujemy scenariusze lekcji. Metodyczne aspekty kształcenia z wykorzystaniem TIK. Praca nad scenariuszami wzbogaconymi o technologie informacyjne i komunikacyjne (TIK). |
| 7 | Zajęcia w szkole z własnym scenariuszem z wykorzystaniem TIK |
| 8 | Omawiamy przeprowadzone zajęcia. Metodyczne aspekty kształcenia z wykorzystaniem technologii informacyjnych i komunikacyjnych – omówienie obserwowanych zajęć i zaliczenie szkolenia. |
Do projektu nauczycieli zgłasza dyrektor szkoły poprzez wypełnienie poniższego formularza. Serdecznie zapraszamy! 🙂
Projekt realizowany jest w ramach programu
Realizowanego przez
