Rozdanie dzienniczków praktyk, inauguracja studium, zapoznanie z ofertą wydawniczą Zrzeszenia (ze szczególnym uwzględnieniem programów nauczania i pomocy, konspekt nowego podręcznika do historii) oraz badanie ankietowe potrzeb warsztatowych nauczyciela polonijnego.

Zrozumienie etapów rozwoju psychicznego dzieci i młodzieży oraz praktyczne strategie radzenia sobie ze stresem, presją i wypaleniem zawodowym w pracy edukatora.

Jak zerwać z rutyną ławki szkolnej? Praktyczne pomysły na energiczne, angażujące i skuteczne lekcje języka polskiego, które pokochają uczniowie.

Warsztat rozwijania elastyczności myślenia, tworzenia nieszablonowych pomocy dydaktycznych oraz budowania pasji poznawczej u uczniów szkół polonijnych.

Dwujęzyczność jako dar i wyzwanie. Skuteczna metodyka glottodyaktyczna pomagająca harmonijnie rozwijać polszczyznę w realiach anglojęzycznego otoczenia.

Praktyczne wykorzystanie narzędzi Generative AI do szybkiego przygotowywania kart pracy, gier edukacyjnych, personalizacji zadań i oszczędzania cennego czasu nauczyciela.

🔹 Część I: Jak dziecko przyswaja język? — Katarzyna Czyżycka

🔹 Część II: Polski w ruchu, zabawie i działaniu — Donata Szkutnik, Bernadetta Ciurej

Podsumowanie zrealizowanych praktyk, ewaluacja programu oraz wręczenie dwujęzycznych dyplomów i certyfikatów ukończenia studium.