Szanowni Państwo,
serdecznie zapraszamy na wykład prof. Jana Miodka nt. “Rodzaje w języku”, który odbędzie się 20 października o godz. 20:00.
W czasie wykładu pan profesor przedstawi nam temat rodzajów w liczbie mnogiej języka polskiego. Czy są tylko dwa: żywotny i nieżywotny? A może trzy: męski, żeński i nijaki?
Szkolenie poprowadzi prof. Jan Miodek – językoznawca.
Aby zapisać się na szkolenie należy:
- Wypełnić poniższy formularz rejestracyjny
- Po około 10 s. strona przekieruje na link na YT, gdzie odbędzie się szkolenie
- Istnieje możliwość zakupienia zaświadczenia z podpisem prof. Jana Miodka (25 PLN) oraz wejściówki na ZOOM, gdzie można będzie zadać pytanie panu profesorowi na żywo (10 PLN – ilość miejsc ograniczona)
- W razie problemów należy napisać mail na adres: szkolenia.odnswp@gmail.com
- Szkolenie odbywa się tylko w dniu i godzinie podanej wyżej.
ZAŚWIADCZENIE I MATERIAŁY ZE SZKOLENIA
Szanowni Państwo!
istnieje możliwość uzyskania imiennego i numerowanego elektronicznego certyfikatu ze szkolenia wydanego przez akredytowaną placówkę doskonalenia nauczycieli! Koszt takiego certyfikatu to 25 PLN.
Certyfikat (zaświadczenie) możecie Państwo wykupić na dwa sposoby:
- szybkim przelewem (systemem Przelewy24 lub PayPalem) lub kartą kredytową zaznaczając w poniższym formularzu opcję “chcę zakupić certyfikat teraz)
- przelewem tradycyjnym na dane ośrodka (poniżej) i wgrać poprzez formularz poniżej teraz lub później przez stronę potwierdzeń przelewu (klik)
DANE DO PRZELEWU
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Stowarzyszenia „Wspólnota Polska” ul. Pieniężnego 6, 14-100 Ostróda nr konta 14 2490 0005 0000 4600 7271 8358, Swift : ALBPPLPW. W tytule przelewu należy wpisać nazwę szkolenia. Koniecznym warunkiem jest przesłanie nam potwierdzenia wpłaty poprzez poniższy formularz.
Certyfikaty dosyłamy w ciągu 7 dni roboczych.
OPŁATY:
- Wejściówka na szkolenie na YT – 0 PLN
- Wejściówka na ZOOM – 10 PLN
- Zaświadczenie – 25 PLN
- Ceny się sumują 😉
- Adaptacja w szkole, czyli strategie wspierania uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
- Cyfrowe lekcje: bezpieczeństwo i AI w nowoczesnej edukacji
- Słowa mają moc – jak komunikacja wpływa na relacje?
- Diagnoza i wsparcie rodzin cudzoziemskich
- Dialog międzykulturowy
- Praca z rodziną i gronem pedagogicznym/parentyfikacja
- Metodyka zajęć z dzieckiem międzykulturowym
- Psychologia migracji
- Współczesne problemy pedagogiki międzykulturowej w teorii i praktyce
- AI bez tajemnic – sztuczna inteligencja w edukacji
- Nauka czytania metodą sylabową
- Praktyczne wskazówki do pracy z dzieckiem ze spektrum
- Formy pomocy małemu dziecku w świetle przepisów prawa oświatowego,
- Integracja dzieci z zaburzeniami w środowisku rówieśników
- Metody pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwojowymi, w tym ze spektrum autyzmu
- Podstawy oligofrenopedagogiki dla nauczycieli
- “Ustawa Kamilka” czyli standardy ochrony małoletnich
- Warsztaty Canva – od zera do bohatera
- Mutyzm wybiórczy
- Gry i zabawy integrujące grupę
- Emisja głosu w nowym roku szkolnym
- Jak oswoić trudną lekturę?
- Sztuczna inteligencja a weryfikacja prawidłowości treści
- Asystent międzykulturowy
- Kurs: Poprawna polszczyzna, w tym ortografia
- Kurs: Praca z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi i psychologicznymi
- IPET – Jak stworzyć plan edukacyjno -terapeutyczny
- Nauczanie języka polskiego jako obcego
- Odporność psychiczna
- Mutyzm wybiórczy
- Wakacyjny kurs NOWEJ ortografii
- Wizerunek dziecka w sieci, a RODO
- Warsztaty historyczne połączone z wyjazdem na rekonstrukcję Bitwy pod Grunwaldem
- Zabawy logopedyczne dla najmłodszych – ciekawe pomysły na ćwiczenia usprawniające
- Zmiany w zasadach ortografii
- Gry i zabawy integrujące grupę
- Sztuka Storytellingu
- SMART-owa lekcja wychowawcza
- Emisja i rehabilitacja dla nauczycieli głosu po roku szkolnym
- Uczeń z zaburzeniami sensorycznymi – strategie wsparcia
- Darknet w rękach nastolatków
- Spelling. Czy dyslektyk może opanować ortografię j. angielskiego?
- Emisja głosu dla nauczycieli
- “Ustawa Kamilka” czyli standardy ochrony małoletnich
- „Cyfrowy autyzm” u dzieci
- Jak pracować, żeby nie zwariować? Profilaktyka wypalenia zawodowego w pracy wychowawczej
- Dziecięca matematyka: geometria i zadania z treścią
- Podstawy logopedii dla nauczycieli dzieci w wieku przedszkolnym
- Zabawy wspierające naukę pisania i czytania
- Poczucie własnej wartości cz. 4. Jak prosić, odmawiać i uczciwie się kłócić.
- Poczucie własnej wartości cz. 3. Techniki i ćwiczenia
- Poczucie własnej wartości cz. 2. Poznaj zdrowe i błędne przekonania oraz dokąd Cię zaprowadzą
- Poczucie własnej wartości cz. 1. Siła kobiecości
- Cykl szkoleń z dr Elżbietą Zubrzycką
- Myślenie krytyczne
- Uczeń z zaburzeniami sensorycznymi – istota funkcjonowania
- Zasady pracy z dzieckiem autystycznym
- „Pan Bóg dał owieczki, żeby je strzyc”. Psychopaci w firmie i w pracy