Szanowni Państwo,
serdecznie zapraszamy do udziału w e-learningowym kursie doskonalącym dla nauczycieli pt. „Między lękiem a ekranem – zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży w XXI wieku”, który odbędzie się w formule on-line.
Program szkolenia / Opis szkolenia:
Współczesna młodzież zmaga się z coraz większą liczbą wyzwań psychicznych – od presji szkolnej i problemów w relacjach, po zagrożenia płynące z niekontrolowanego korzystania z nowych technologii. Nasz kurs został stworzony z myślą o nauczycielach, którzy chcą skutecznie wspierać swoich uczniów w budowaniu dobrostanu psychicznego i odporności emocjonalnej.
Kurs składa się z 6 spotkań, prowadzonych przez specjalistów z zakresu psychologii, pedagogiki i profilaktyki zdrowia psychicznego. Każde spotkanie poświęcone będzie innemu aspektowi kondycji psychicznej dzieci i młodzieży – od lęków i autoagresji po cyberprzemoc i wpływ ekranów na rozwój psychiczny.
Tematy spotkań:
- Zdrowie psychiczne uczniów – kluczowe aspekty. Wsparcie dzieci i młodzieży w sytuacjach kryzysowych
- Autoagresja u dzieci
- Lęk, przemoc i cyberprzemoc
- Wpływ Internetu na umysł
- Budowanie odporności psychicznej – praktyczne wskazówki
- Promowanie zdrowia psychicznego w środowisku szkolnym
Dla kogo?
Kurs adresowany jest do wychowawców, pedagogów, psychologów szkolnych oraz wszystkich nauczycieli zainteresowanych wspieraniem zdrowia psychicznego uczniów. Uczestnicy otrzymają dostęp do materiałów szkoleniowych oraz nagrań (aktywnych do 30 dni od daty otrzymania). Po ukończeniu kursu każdy uczestnik otrzyma certyfikat ukończenia wraz z suplementem.
Dlaczego warto?
• Zdobędą Państwo aktualną wiedzę na temat najczęstszych problemów psychicznych wśród uczniów.
• Poznają Państwo skuteczne sposoby reagowania i udzielania wsparcia w sytuacjach kryzysowych.
• Otrzymają Państwo konkretne narzędzia i strategie do wykorzystania w pracy wychowawczej i profilaktycznej oraz E-BOOKA.
• Wzmocnią Państwo swoje kompetencje w zakresie promowania dobrostanu psychicznego w klasie i szkole.
Szkolenia poprowadzą:
dr Ewelina Policińska – historyk z miłości (doktor nauk humanistycznych w dyscyplinie historii), nauczyciel z wyboru, specjalista ds. bezpieczeństwa z pragmatyzmu. Uważna obserwatorka rzeczywistości, szczególnie w przestrzeni edukacyjnej i na polu wychowawczym. Nieustannie zainteresowana poszerzającymi się przestrzeniami funkcjonowania każdego z nas, co sprawia, że nieprzerwanie dopełnia swoje wiedzę, umiejętności i kompetencje. Praca z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi daje jej ogromną satysfakcję. Przede wszystkim zaś mama, starająca się towarzyszyć (i dotrzymać kroku) w poznawaniu świata.
Wioletta Handzelewicz – Założycielka Centrum, pedagog, certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień, profesjonalny trener Treningu Zastępowania Agresji. Od ponad 20 lat pracuje w obszarze pomocowym, angażując się w pracę z osobami uzależnionymi, współuzależnionymi, wspiera także szkoły oraz rodziców dostarczając wiedzy z zakresu profilaktyki i zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Pracuje w podejściu integracyjnym.
dr Elżbieta Zubrzycka – magister psychologii (specjalizacja: psychologia kliniczna); doktor nauk humanistycznych. Wykładała na Akademii Medycznej w Gdańsku, a następnie zajmowała się pracą terapeutyczną w Poradni Nerwic dla Dzieci w Gdańsku. Ukończyła dwuletnie studium psychoterapii oraz liczne szkolenia w zakresie technik terapeutycznych, takich jak: terapia rodzin w podejściu systemowym, prowadzenie grup Balinta, NLP, hipnoza. Równolegle wykładała w Instytucie Psychologii U.G. (psychologię rodziny, wychowawczą, rozwojową, techniki terapeutyczne, psychosomatykę). Prowadziła badania naukowe w ramach projektów międzyresortowych.
Barbara Chyłka – nauczyciel języka niemieckiego, historii i religii z zamiłowania i pasji. Ciągle szuka nowych pomysłów i rozwiązań edukacyjnych. Uwielbia narzędzia TIK, które stara się w miarę możliwości stosować w swojej pracy.
Sylwia Toporowska – trenerka z wieloletnim doświadczeniem szkoleniowym. Posiada międzynarodowy certyfikat Trenera Biznesu ACI. Ukończyła Szkołę Trenerek i Trenerów Antydyskryminacyjnych, jest też Certyfikowanym Praktykiem Treningu Zastępowania Agresji ART. Specjalizuje się w szkoleniach z zakresu: wykluczenia i przemocy w szkole, agresji elektronicznej, nauczania wspieranego technologiami informacyjnymi i komunikacyjnymi (TIK), różnic pokoleniowych – uczeń – nauczyciel, praw człowieka.
Koszt udziału w kursie wraz z certyfikatem i materiałami – 300 PLN.
Aby zapisać się na szkolenie, należy:
- Wypełnić poniższy formularz zgłoszeniowy
- W razie problemów należy napisać mail na adres: szkolenia.odnswp@gmail.com
- Jeśli potrzebują Państwo faktury z odroczonym terminem płatności na dane placówki/organu prowadzącego, prosimy o wiadomość mailową na adres: szkolenia.odnswp@gmail.com
DANE DO PRZELEWU
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli SWP ul. Pieniężnego 6, 14-100 Ostróda, nr konta PL14 2490 0005 0000 4600 7271 8358, SWIFT: ALBPPLPW. W tytule przelewu należy wpisać nazwę szkolenia. Koniecznym warunkiem jest przesłanie nam potwierdzenia wpłaty poprzez poniższy formularz.
FORMULARZ REJESTRACYJNY
Wydarzenia dla luty
1
Wydarzenia dla luty
2
Wydarzenia dla luty
3
Wydarzenia dla luty
4
Wydarzenia dla luty
5
Wydarzenia dla luty
6
Wydarzenia dla luty
7
Wydarzenia dla luty
8
Wydarzenia dla luty
11

BEZPŁATNE Jak rozpoznawać manipulację i brak szacunku w rozmowie
Wydarzenia dla luty
12

Psychologia cyberprzemocy – zrozumieć mechanizmy, chronić ofiary
Wydarzenia dla luty
13
Wydarzenia dla luty
14
Wydarzenia dla luty
15
Wydarzenia dla luty
16

BEZPŁATNE Rola nauczyciela w jakości nauki i przyszłości ucznia
Wydarzenia dla luty
17
Wydarzenia dla luty
18

BEZPŁATNE Cyberbezpieczeństwo w praktyce

Cykl szkoleń: Nauczyciel w erze cyberwojny
Wydarzenia dla luty
20
Wydarzenia dla luty
21
Wydarzenia dla luty
22
Wydarzenia dla luty
23
Wydarzenia dla luty
26
Wydarzenia dla luty
27
Wydarzenia dla luty
28
- Zasady pracy z dzieckiem autystycznym
- Młodzi śladami bohaterów. Otwarcie projektu Światowego Zlotu Młodzieży z Kraju i z Zagranicy Monte Cassino 2026
- Konkurs „Gdańsk – miasto Solidarności”
- Jak skutecznie reagować na manipulację i brak szacunku w rozmowie – granice, odpowiedzi, ochrona własnej godności (cz. II)
- Jak rozpoznawać manipulację i brak szacunku w rozmowie – mechanizmy, sygnały, pułapki komunikacyjne (cz. I)
- Kodowanie w edukacji matematycznej
- Lekcja o lekcjach – czyli jak uczymy uczyć
- Psychologia cyberprzemocy – zrozumieć mechanizmy, chronić ofiary
- Cykl szkoleń: Nauczyciel w erze cyberwojny
- Krytyczne myślenie w erze manipulacji w sieci














