Szanowni Państwo,
w ramach doskonalenia nauczycieli zapraszamy na intensywne, czterogodzinne warsztaty “Nauczanie języka polskiego jako obcego w pigułce”, które w praktyczny i uporządkowany sposób wprowadzają w świat nauczania języka polskiego jako obcego (JPJO) dzieci. Szkolenie zostało stworzone z myślą o nauczycielach pracujących zarówno w Polsce, jak i w środowiskach polonijnych – wszędzie tam, gdzie spotykają się różne poziomy językowe, różne historie rodzinne i różne potrzeby uczniów. Szkolenie odbędzie się na platformie ZOOM w dniu 14 grudnia 2025 r. o godz. 16:00 – 20:00 (czasu polskiego).
Warsztaty odbywać się będą w ramach Studium Metodycznego dla nauczycieli ze Stanów Zjednoczonych, jednak mogą zapisać się na nie nauczyciele z Europy. Liczba miejsc jest ograniczona i wynosi 45.
Warsztaty mają formę praktyczną: uczestnicy otrzymają konkretne narzędzia, przykłady zajęć, materiały oraz wskazówki, które można wdrożyć od razu po szkoleniu.
Program szkolenia
1. Specyfika nauczania JPJO u dzieci
Podczas tego modułu poruszymy kluczowe aspekty, z którymi nauczyciele pracujący z dziećmi dwujęzycznymi spotykają się na co dzień. Omówimy:
- dwujęzyczność i jej wpływ na rozwój językowy,
- funkcjonowanie grup o zróżnicowanych poziomach,
- budowanie tożsamości językowej dziecka,
- motywację uczniów uczących się polskiego za granicą,
- znaczenie współpracy z rodziną i środowiskiem.
Uczestnicy poznają najczęstsze wyzwania oraz sprawdzone strategie wspierające rozwój kompetencji językowych dzieci.
2. Techniki pracy z podsystemami i sprawnościami językowymi
Moduł pełen praktycznych inspiracji. Pokażemy Państwu:
- jak wprowadzać fonetykę poprzez rymowanki, rytmizację i piosenki,
- jak uczyć słownictwa poprzez gry, ruch i zabawę,
- jak prezentować gramatykę „w działaniu”, bez nadmiaru terminologii,
- jak naturalnie rozwijać mówienie, słuchanie, czytanie i pisanie,
- jak tworzyć atrakcyjne zadania, które angażują nawet najbardziej niepewnych uczniów.
Warsztat uwzględnia rozwiązania dostosowane do różnych grup wiekowych.
3. Planowanie zajęć i dokumentacja nauczyciela JPJO
W tej części porządkujemy proces planowania i pokazujemy, jak pracować z dokumentami przydatnymi w edukacji językowej. Uczestnicy dowiedzą się:
- jak zaplanować lekcję zgodną z potrzebami dzieci,
- jak formułować cele w oparciu o ESOKJ,
- jak korzystać ze scenariuszy, sylabusów i gotowych narzędzi do planowania,
- jak tworzyć własne, przejrzyste materiały dostosowane do poziomu grupy.
To moduł idealny zarówno dla osób początkujących, jak i dla tych, które chcą uporządkować swoją metodykę.
4. Przegląd podręczników i materiałów dydaktycznych
Czyli szybka orientacja w tym, co naprawdę warto mieć pod ręką. Przedstawimy:
- najpopularniejsze serie podręczników dla dzieci uczących się JPJO,
- gotowe gry językowe i elementy do pracy metodą komunikacyjną,
- materiały wizualne ułatwiające rozumienie i zapamiętywanie,
- sprawdzone zasoby online, które można wykorzystać „od zaraz” na zajęciach.
Uczestnicy otrzymają listę polecanych źródeł oraz praktyczne wskazówki, jak dobierać materiały do poziomu i wieku uczniów.
Szkolenie poprowadzi Magdalena Dębowska – lektorka języka polskiego jako obcego, doradczyni Lokalnego Ośrodka Metodycznego w Madrycie oraz nauczycielka polonijna z Hiszpanii. Od wielu lat prowadzi zajęcia z dziećmi i młodzieżą dwujęzyczną, specjalizując się w rozwijaniu kompetencji językowych uczniów uczących się polskiego poza krajem. Wspiera nauczycieli w planowaniu zajęć JPJO, tworzeniu materiałów dydaktycznych oraz pracy z grupami zróżnicowanymi poziomem. Autorka licznych warsztatów metodycznych, propagatorka nowoczesnych, komunikacyjnych metod nauczania i praktycznych rozwiązań, które można wdrożyć natychmiast w pracy z uczniem polonijnym.
Koszt udziału wraz z certyfikatem: 59 zł
Aby zapisać się na szkolenie, należy:
- Wypełnić poniższy formularz zgłoszeniowy do dnia 13 grudnia 2025 do godz. 20:00.
- W razie problemów należy napisać mail na adres: szkolenia.odnswp@gmail.com
- Szkolenie odbywa się tylko w dniu i godzinie podanej wyżej (nie jest nagrywane).
- Jeśli potrzebują Państwo faktury z odroczonym terminem płatności na dane placówki/organu prowadzącego, prosimy o wiadomość mailową na adres: szkolenia.odnswp@gmail.com
ZAŚWIADCZENIE ZE SZKOLENIA
Certyfikat (zaświadczenie) możecie Państwo wykupić na dwa sposoby:
- szybkim przelewem (systemem Przelewy24 lub PayPalem) lub kartą kredytową zaznaczając w poniższym formularzu opcję “chcę zakupić certyfikat teraz)
- przelewem tradycyjnym na dane ośrodka (poniżej) i wgrać poprzez formularz poniżej
DANE DO PRZELEWU
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli SWP ul. Pieniężnego 6, 14-100 Ostróda, nr konta PL14 2490 0005 0000 4600 7271 8358, SWIFT: ALBPPLPW. W tytule przelewu należy wpisać nazwę szkolenia. Koniecznym warunkiem jest przesłanie nam potwierdzenia wpłaty poprzez poniższy formularz.
UWAGA!!!
Jeśli po zapisaniu się na szkolenie nie wyświetlił się Państwu komunikat o zapisie i nie otrzymaliście Państwo wiadomości, WASZA PŁATNOŚĆ NIESTETY SIĘ NIE POWIODŁA. W takiej sytuacji, polecamy wykonanie PRZELEWU TRADYCYJNEGO I WGRANIE POTWIERDZENIA OPŁATY.
Aby zapisać się na warsztat należy wypełnić poniższy formularz. Będzie on otwarty do wyczerpania limitu miejsc.
FORMULARZ REJESTRACYJNY
DLACZEGO MOJA PŁATNOSC NIE PRZESZŁA?
Płatność przez Przelewy24 w sieci trwa zaledwie kilkanaście sekund, ale faktyczne przekazanie środków może nastąpić dopiero po jakimś czasie, ponieważ transakcja wymaga autoryzacji ze strony banków (Państwa i naszego). Fakt, że pieniądze zniknęły z Państwa konta, nie oznacza, że ODN SWP już je posiada. Bank w ten sposób zabezpiecza środki na rachunku na pokrycie płatności i przekazuje je dopiero po swojej akceptacji. Jeśli bank odmówi wykonania transakcji, środki zostają “zamrożone”, a następnie zwrócone na Państwa rachunek w terminie wynikającym z wewnętrznych regulacji banku (zazwyczaj do 48 godz. roboczych).
Jeśli termin przewidziany powyżej nie upłynął, proszę poczekać cierpliwie na środki. Wysyłanie do nas potwierdzenia przelewu w takim przypadku jest zbędne, ponieważ nie przyspieszy to księgowania.
Dopiero po przekroczeniu czasu, gdy środki nie pojawią się na saldzie, prosimy o potwierdzenie wykonania transakcji na adres PayPro (właścicieli Przelewów24).
Uczestnik szkolenia, który nie stawi się na szkoleniu bez wcześniejszego poinformowania organizatora, nie będzie uprawniony do zwrotu poniesionych kosztów szkolenia. Nieobecność na szkoleniu jest wyłączną odpowiedzialnością uczestnika, a wszelkie koszty związane z nieobecnością nie podlegają zwrotowi lub rekompensacie. Organizator zastrzega sobie prawo do rozstrzygania kwestii związanych z nieobecnością uczestnika na szkoleniu na podstawie powyższej zasady.
Wydarzenia dla styczeń
1
Wydarzenia dla styczeń
2
Wydarzenia dla styczeń
3
Wydarzenia dla styczeń
4
Wydarzenia dla styczeń
5
Wydarzenia dla styczeń
6
Wydarzenia dla styczeń
7
Wydarzenia dla styczeń
8
Wydarzenia dla styczeń
9
Wydarzenia dla styczeń
10
Wydarzenia dla styczeń
11
Wydarzenia dla styczeń
12
Wydarzenia dla styczeń
13
Wydarzenia dla styczeń
14
Wydarzenia dla styczeń
15
Wydarzenia dla styczeń
16
Wydarzenia dla styczeń
17
Wydarzenia dla styczeń
18
Wydarzenia dla styczeń
19

Nauczanie języka polskiego jako obcego

Dlaczego czytanie ze zrozumieniem jest takie trudne?
Wydarzenia dla styczeń
20

Nowe zasady polskiej ortografii w praktyce szkolnej i codziennej
Wydarzenia dla styczeń
21

BEZPŁATNE Wykorzystanie elementów muzyki w pracy edukacyjnej
Wydarzenia dla styczeń
23
Wydarzenia dla styczeń
24
Wydarzenia dla styczeń
25
Wydarzenia dla styczeń
26

Nauczanie języka polskiego jako obcego

Nawyki w edukacji – jak tworzyć rutyny, które ułatwiają naukę?
Wydarzenia dla styczeń
27

Nowe zasady polskiej ortografii w praktyce szkolnej i codziennej

Lateralizacja pod lupą
Wydarzenia dla styczeń
28
Wydarzenia dla styczeń
30
Wydarzenia dla styczeń
31
- Wykorzystanie elementów muzyki w pracy edukacyjnej
- Wpływ nauczyciela na przygotowanie ucznia do rynku pracy
- Prace domowe a utrwalenie wiadomości
- Dwujęzyczność zaczyna się w domu. Jak pracować warsztatowo z rodzicami?
- Lateralizacja pod lupą – rozpoznawanie, diagnoza, strategie terapeutyczne
- Odruchy przetrwałe w edukacji szkolnej – neuro-rozwojowe podstawy uczenia się dziecka
- Nawyki w edukacji – jak tworzyć rutyny, które ułatwiają naukę i zachowanie?
- Dlaczego czytanie ze zrozumieniem jest takie trudne? Fundamenty efektywnego czytania ze zrozumieniem i praktyczne metody ich wsparcia
- Nowe zasady polskiej ortografii w praktyce szkolnej i codziennej
- Nauczanie języka polskiego jako obcego











