Sztuczna inteligencja w edukacji – twórz szybciej, ucz ciekawiej!

Szanowni Państwo,

w ramach doskonalenia nauczycieli zapraszamy na warsztaty “Sztuczna inteligencja w edukacji – twórz szybciej, ucz ciekawiej!” na platformie ZOOM w dniu 1 marca 2026 r. o godz. 16:00 – 20:00 (czasu polskiego).

Warsztaty odbywać się będą w ramach Studium Metodycznego dla nauczycieli ze Stanów Zjednoczonych, jednak mogą zapisać się na nie nauczyciele z Europy. Liczba miejsc jest ograniczona i wynosi 45.

Program/opis szkolenia:

Dynamiczny rozwój technologii sprawia, że sztuczna inteligencja coraz śmielej wkracza do edukacji, oferując nauczycielom realne wsparcie w codziennej pracy dydaktycznej. Odpowiednio wykorzystane narzędzia AI mogą znacząco skrócić czas przygotowania zajęć, pomóc w tworzeniu atrakcyjnych i angażujących lekcji oraz lepiej dopasować materiały do potrzeb uczniów. Podczas szkolenia uczestnicy odkryją praktyczne wskazówki i gotowe rozwiązania, które mogą od razu zastosować w swojej pracy dydaktycznej, a także zrozumieją, jak działają algorytmy sztucznej inteligencji, dlaczego trafiamy w tzw. bańki informacyjne oraz jakie szanse i zagrożenia niesie rozwój AI w edukacji.

W trakcie szkolenia uczestnicy dowiedzą się m.in.:

• jak wykorzystywać sztuczną inteligencję do szybkiego przygotowywania materiałów dydaktycznych, kart pracy i prezentacji,
• jak działają algorytmy AI i w jaki sposób wpływają na to, jakie treści widzimy w internecie,
• dlaczego powstają bańki informacyjne i jak uczyć uczniów krytycznego myślenia w świecie algorytmów,
• w jaki sposób automatyzować rutynowe zadania, aby oszczędzać czas,
• jak tworzyć angażujące, kreatywne lekcje z wykorzystaniem narzędzi AI,
• które narzędzia twórcze otwierają nowe możliwości pracy w klasie,
• akie są potencjalne zagrożenia związane ze sztuczną inteligencją i jak korzystać z niej bezpiecznie oraz świadomie.

Szkolenie ma charakter praktyczny i koncentruje się na realnych potrzebach nauczycieli, oferując konkretne narzędzia i pomysły gotowe do wdrożenia od zaraz.

Szkolenie prowadzi Monika Frysz – trener kompetencji cyfrowych, specjalista ds. praw autorskich w edukacji, mentor, ogólnopolski trener w programie edukacji cyfrowej dla nauczycieli “Lekcja: Enter”. Pomaga nauczycielom rozwijać umiejętności w zakresie wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) w edukacji. Jednocześnie jest również grafikiem komputerowym, prowadzi podstawowe oraz zaawansowane szkolenia w CANVIE dla szkół i przedszkoli. Od zeszłego roku szkolnego prowadzi również szkolenia związane z tematyką sztucznej inteligencji (AI) oraz pokazuje jak jej tajniki można wykorzystać w edukacji szkolnej i przedszkolnej.

Koszt szkolenia wraz z certyfikatem: 59 zł

Aby zapisać się na szkolenie, należy:

1. Wypełnić poniższy formularz zgłoszeniowy do dnia 28 lutego 2026 r. do godz. 20:00.
2. W razie problemów należy napisać mail na adres: szkolenia.odnswp@gmail.com
3. Szkolenie odbywa się tylko w dniu i godzinie podanej wyżej (nie jest nagrywane).
4. Jeśli potrzebują Państwo faktury z odroczonym terminem płatności na dane placówki/organu prowadzącego, prosimy o wiadomość mailową na adres: szkolenia.odnswp@gmail.com

ZAŚWIADCZENIE ZE SZKOLENIA

Certyfikat (zaświadczenie) możecie Państwo wykupić na dwa sposoby:

• szybkim przelewem (systemem Przelewy24 lub PayPalem) lub kartą kredytową zaznaczając w poniższym formularzu opcję “chcę zakupić certyfikat teraz)
• przelewem tradycyjnym na dane ośrodka (poniżej) i wgrać poprzez formularz poniżej

DANE DO PRZELEWU

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli SWP ul. Pieniężnego 6, 14-100 Ostróda, nr konta PL14 2490 0005 0000 4600 7271 8358, SWIFT: ALBPPLPW. W tytule przelewu należy wpisać nazwę szkolenia. Koniecznym warunkiem jest przesłanie nam potwierdzenia wpłaty poprzez poniższy formularz.

UWAGA!!!

Jeśli po zapisaniu się na szkolenie wyświetliła się Państwu wiadomość z informacjami i nie otrzymaliście Państwo maila, WASZA PŁATNOŚĆ NIESTETY SIĘ NIE POWIODŁA. W takiej sytuacji, polecamy wykonanie PRZELEWU TRADYCYJNEGO I WGRANIE POTWIERDZENIA OPŁATY.

FORMULARZ REJESTRACYJNY

DLACZEGO MOJA PŁATNOSC NIE PRZESZŁA?

Płatność przez Przelewy24 w sieci trwa zaledwie kilkanaście sekund, ale faktyczne przekazanie środków może nastąpić dopiero po jakimś czasie, ponieważ transakcja wymaga autoryzacji ze strony banków (Państwa i naszego). Fakt, że pieniądze zniknęły z Państwa konta, nie oznacza, że ODN SWP już je posiada. Bank w ten sposób zabezpiecza środki na rachunku na pokrycie płatności i przekazuje je dopiero po swojej akceptacji. Jeśli bank odmówi wykonania transakcji, środki zostają “zamrożone”, a następnie zwrócone na Państwa rachunek w terminie wynikającym z wewnętrznych regulacji banku (zazwyczaj do 48 godz. roboczych).

Jeśli termin przewidziany powyżej nie upłynął, proszę poczekać cierpliwie na środki. Wysyłanie do nas potwierdzenia przelewu w takim przypadku jest zbędne, ponieważ nie przyspieszy to księgowania.

Dopiero po przekroczeniu czasu, gdy środki nie pojawią się na saldzie, prosimy o potwierdzenie wykonania transakcji na adres PayPro (właścicieli Przelewów24).

Uczestnik szkolenia, który nie stawi się na szkoleniu bez wcześniejszego poinformowania organizatora, nie będzie uprawniony do zwrotu poniesionych kosztów szkolenia. Nieobecność na szkoleniu jest wyłączną odpowiedzialnością uczestnika, a wszelkie koszty związane z nieobecnością nie podlegają zwrotowi lub rekompensacie. Organizator zastrzega sobie prawo do rozstrzygania kwestii związanych z nieobecnością uczestnika na szkoleniu na podstawie powyższej zasady.

• 
  Sztuczna inteligencja w edukacji – twórz szybciej, ucz ciekawiej!
• 
  Ja chcę Nobla! – od dziecięcych marzeń do wielkich odkryć. Jak motywować uczniów do zadawania pytań
• 
  Zmieńmy oblicze godziny wychowawczej – program „Nowoczesne Wychowanie”
• 
  Zasady pracy z dzieckiem autystycznym
• 
  Młodzi śladami bohaterów. Otwarcie projektu Światowego Zlotu Młodzieży z Kraju i z Zagranicy Monte Cassino 2026
• 
  Konkurs „Gdańsk – miasto Solidarności”
• 
  Jak skutecznie reagować na manipulację i brak szacunku w rozmowie – granice, odpowiedzi, ochrona własnej godności (cz. II)
• 
  Jak rozpoznawać manipulację i brak szacunku w rozmowie – mechanizmy, sygnały, pułapki komunikacyjne (cz. I)
• 
  Kodowanie w edukacji matematycznej
• 
  Lekcja o lekcjach – czyli jak uczymy uczyć