Szanowni Państwo,
serdecznie zapraszamy Państwa na kurs „Dysleksja – kurs webinarowy” do którego dostęp otrzymają Państwo od dnia 12 listopada 2024 od godz.: 20:00 w formule on-line, do dnia 26.11.2024 r. do godz.: 20:00.
Program szkolenia/Opis szkolenia:
Czy wiesz, że… Dysleksja to nie tylko trudności w nauce czytania i pisania, ale również wyzwanie, które wymaga zrozumienia i wsparcia? Szkolenie poświęcone specyficznym trudnościom w nauce pozwoli Ci zgłębić przyczyny i mechanizmy stojące za dysleksją oraz pokrewnymi trudnościami, jak dysortografia i dysgrafia. Dowiesz się, jak te trudności wpływają na funkcjonowanie uczniów w szkole, a także poznasz terapeutyczne podejście do pracy z dziećmi z dysleksją. To szkolenie to nowe spojrzenie na dysleksję – jako wyzwanie, z którym możemy skutecznie sobie radzić przy odpowiednim wsparciu i narzędziach.
Kurs składa się z 4 nagrań podczas których omawiane są poniższe zagadnienia:
- Dysleksja jako specyficzne trudności w nauce
- Przyczyny specyficznych trudności w nauce czytania i pisania
- Dysortografia i dysgrafia w rzeczywistości szkolnej
- Inne spojrzenie na dysleksję. Elementy terapii.
Szkolenie poprowadzi mgr Emilia Banaszak. Absolwentka Wydział Filologii Polskiej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Od 13 lat pracuje z młodzieżą ucząc języka polskiego, historii oraz wiedzy o społeczeństwie w szkole podstawowej. Zajęcia prowadzi wykorzystując metodę sketchnotingu. Na co dzień nauczycielka języka polskiego w szkole podstawowej, a także terapeuta, trener języka polskiego i szkoleniowiec. W obszarze jej zawodowych zainteresowań są kwestie związane z komunikacją interpersonalną oraz praca z osobami znajdującymi się w grupie ryzyka dysleksji i z dyslektykami.
Koszt szkolenia wraz z certyfikatem – 147 PLN.
Aby zapisać się na szkolenie, należy:
- Wypełnić poniższy formularz zgłoszeniowy do dnia 11 listopada 2024 do godz. 20:00.
- W razie problemów należy napisać mail na adres: szkolenia.odnswp@gmail.com
- Szkolenie odbywa się tylko w dniu i godzinie podanej wyżej (nie jest nagrywane).
DANE DO PRZELEWU
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli SWP ul. Pieniężnego 6, 14-100 Ostróda, nr konta PL49 1020 3541 0000 5102 0389 9135 SWIFT BPKOPLPW. W tytule przelewu należy wpisać nazwę szkolenia. Koniecznym warunkiem jest przesłanie nam potwierdzenia wpłaty poprzez poniższy formularz.
FORMULARZ REJESTRACYJNY
Uczestnik szkolenia, który nie stawi się na szkoleniu bez wcześniejszego poinformowania organizatora, nie będzie uprawniony do zwrotu poniesionych kosztów szkolenia. Nieobecność na szkoleniu jest wyłączną odpowiedzialnością uczestnika, a wszelkie koszty związane z nieobecnością nie podlegają zwrotowi lub rekompensacie. Organizator zastrzega sobie prawo do rozstrzygania kwestii związanych z nieobecnością uczestnika na szkoleniu na podstawie powyższej zasady.
marzec 2026
Wydarzenia dla marzec
1
Wydarzenia dla marzec
2
Wydarzenia dla marzec
3
Wydarzenia dla marzec
4
Wydarzenia dla marzec
5
Wydarzenia dla marzec
6
Wydarzenia dla marzec
7
Wydarzenia dla marzec
8
Wydarzenia dla marzec
9
Wydarzenia dla marzec
13
Wydarzenia dla marzec
14
Wydarzenia dla marzec
15
Wydarzenia dla marzec
17

BEZPŁATNE Twórcze czytanie–od analizy do improwizacji literackiej
Wydarzenia dla marzec
18

Dokumentacja oświatowa w praktyce – obowiązki i odpowiedzialność
Wydarzenia dla marzec
19

BEZPŁATNE Między wymaganiami a dobrostanem – presja szkolna
Wydarzenia dla marzec
20
Wydarzenia dla marzec
21
Wydarzenia dla marzec
22

WARSZTATY Praca z dziećmi z zaburzeniami neuroróżnorodnymi
Wydarzenia dla marzec
23

Smartfon w szkole – cyfrowa smycz czy edukacyjne skrzydła ucznia?
Wydarzenia dla marzec
24

BEZPŁATNE Czerwone maki i biała flaga wolności. Monte Cassino
Wydarzenia dla marzec
25

Kłamstwo w praktyce–skuteczne sposoby reagowania i zmiany postaw
Wydarzenia dla marzec
26
Wydarzenia dla marzec
27
Wydarzenia dla marzec
28
Wydarzenia dla marzec
29
Wydarzenia dla marzec
30
- Przygotowanie nauczyciela do kontroli – kto, kiedy i na jakich zasadach może kontrolować pracę nauczyciela
- Kłamstwo w praktyce – skuteczne sposoby reagowania i zmiany postaw
- Smartfon w szkole – cyfrowa smycz czy edukacyjne skrzydła ucznia?
- Rozwój logicznego myślenia poprzez konstruowanie gier
- Dokumentacja oświatowa w praktyce – obowiązki, formy i odpowiedzialność
- Metody pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwojowymi, w tym ze spektrum autyzmu
- Nowoczesne metody nauki czytania w edukacji wczesnoszkolnej – sylabowa, całościowa i cyfrowe wsparcie
- Samotność i depresja u uczniów – warsztaty stacjonarne Gdynia
- Czerwone maki i biała flaga wolności. Monte Cassino w pamięci pokoleń i edukacji szkolnej
- Praca z dziećmi z zaburzeniami neuroróżnorodnymi














