Granice z empatią – jak budować bezpieczne ramy dla dziecka w spektrum?

Szanowni Państwo,

serdecznie zapraszamy na szkolenie „Granice z empatią – jak budować bezpieczne ramy dla dziecka w spektrum?”, które odbędzie się w dniu 28 maja 2025 r. o godz. 20:00 w formule on-line.

Opis szkolenia:

Ustalanie granic w pracy z dzieckiem w spektrum autyzmu to jedno z największych wyzwań wychowawczych i edukacyjnych. Jak zadbać o strukturę, nie naruszając wrażliwości dziecka? Jak egzekwować zasady, nie wywołując lęku, frustracji czy przeciążenia? Odpowiedzi na te pytania znajdą Państwo podczas niniejszego szkolenia.

Uczestnicy poznają podejście oparte na empatii, bezpieczeństwie i zrozumieniu neurologicznej odmienności dziecka. Dowiedzą się, jak tworzyć spójne, przewidywalne środowisko, które pomaga dzieciom z ASD rozwijać samoregulację i poczucie bezpieczeństwa – bez stosowania kar czy sztywnych, mechanicznych interwencji.

W trakcie szkolenia:

• dowiedzą się Państwo, jak dzieci w spektrum rozumieją zasady i granice,
• poznają Państwo różnice między granicami fizycznymi, emocjonalnymi i społecznymi,
• nauczą się Państwo, jak komunikować granice z uważnością na potrzeby sensoryczne i emocjonalne,
• otrzymają Państwo zestaw narzędzi do budowania bezpiecznego i przewidywalnego środowiska,
• zapoznają się Państwo z przykładami wspierających interwencji w sytuacjach trudnych.

Szkolenie adresowane jest do nauczycieli, wychowawców, pedagogów i specjalistów, którzy chcą tworzyć empatyczne, a zarazem czytelne i wspierające przestrzenie dla dzieci w spektrum autyzmu.

Szkolenie poprowadzi dr Marta Koplejewska – doktor nauk społecznych z dyscypliny pedagogika. Posiada bogate doświadczenie w zakresie pracy dydaktyczno – wychowawczej, a także szeroką wiedzę i umiejętności w zakresie tworzenia dokumentacji dotyczącej organizacji procesu edukacyjnego. Jest nauczycielem dyplomowanym, egzaminatorem z fizyki, rzeczoznawcą podręczników z fizyki, ekspertem komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień zawodowy. Adiunkt w Krakowskiej Akademii im. Frycza Modrzewskiego.  Była prodziekan w poznańskiej Wyższej Szkole Bezpieczeństwa z siedzibą w Skoczowie. Przez 13 lat związana z Zespołem Placówek Szkolno-Wychowawczo-Rewalidacyjnych w Cieszynie, gdzie pracowała z dziećmi i młodzieżą z różnym stopniem niepełnosprawności intelektualnej, deficytami rozwojowymi oraz w normie intelektualnej. Wieloletni pedagog prowadzący zajęcia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. 

Koszt szkolenia wraz z certyfikatem: 55 PLN

Aby zapisać się na szkolenie, należy:

1. Wypełnić poniższy formularz zgłoszeniowy do dnia 28 maja 2025 do godz. 19:00.
2. W razie problemów należy napisać mail na adres: szkolenia.odnswp@gmail.com
3. Szkolenie odbywa się tylko w dniu i godzinie podanej wyżej (nie jest nagrywane).
4. Jeśli potrzebują Państwo faktury z odroczonym terminem płatności na dane placówki/organu prowadzącego, prosimy o wiadomość mailową na adres: szkolenia.odnswp@gmail.com

Certyfikat (zaświadczenie) możecie Państwo wykupić na dwa sposoby:

• szybkim przelewem (systemem Przelewy24 lub PayPalem) lub kartą kredytową zaznaczając w poniższym formularzu opcję “chcę zakupić certyfikat teraz)
• przelewem tradycyjnym na dane ośrodka (poniżej) i wgrać poprzez formularz poniżej

DANE DO PRZELEWU

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli SWP ul. Pieniężnego 6, 14-100 Ostróda, nr konta PL14 2490 0005 0000 4600 7271 8358, SWIFT: ALBPPLPW. W tytule przelewu należy wpisać nazwę szkolenia. Koniecznym warunkiem jest przesłanie nam potwierdzenia wpłaty poprzez poniższy formularz.

UWAGA!!!

Jeśli po zapisaniu się na szkolenie nie zostaliście Państwo przekierowani automatycznie na stronę szkolenia (YouTube) i nie otrzymaliście Państwo maila, WASZA PŁATNOŚĆ NIESTETY SIĘ NIE POWIODŁA. W takiej sytuacji, polecamy wykonanie PRZELEWU TRADYCYJNEGO I WGRANIE POTWIERDZENIA OPŁATY.

FORMULARZ REJESTRACYJNY

DLACZEGO MOJA PŁATNOSC NIE PRZESZŁA?

Płatność przez Przelewy24 w sieci trwa zaledwie kilkanaście sekund, ale faktyczne przekazanie środków może nastąpić dopiero po jakimś czasie, ponieważ transakcja wymaga autoryzacji ze strony banków (Państwa i naszego). Fakt, że pieniądze zniknęły z Państwa konta, nie oznacza, że ODN SWP już je posiada. Bank w ten sposób zabezpiecza środki na rachunku na pokrycie płatności i przekazuje je dopiero po swojej akceptacji. Jeśli bank odmówi wykonania transakcji, środki zostają “zamrożone”, a następnie zwrócone na Państwa rachunek w terminie wynikającym z wewnętrznych regulacji banku (zazwyczaj do 48 godz. roboczych).

Jeśli termin przewidziany powyżej nie upłynął, proszę poczekać cierpliwie na środki. Wysyłanie do nas potwierdzenia przelewu w takim przypadku jest zbędne, ponieważ nie przyspieszy to księgowania.

Dopiero po przekroczeniu czasu, gdy środki nie pojawią się na saldzie, prosimy o potwierdzenie wykonania transakcji na adres PayPro (właścicieli Przelewów24).

Uczestnik szkolenia, który nie stawi się na szkoleniu bez wcześniejszego poinformowania organizatora, nie będzie uprawniony do zwrotu poniesionych kosztów szkolenia. Nieobecność na szkoleniu jest wyłączną odpowiedzialnością uczestnika, a wszelkie koszty związane z nieobecnością nie podlegają zwrotowi lub rekompensacie. Organizator zastrzega sobie prawo do rozstrzygania kwestii związanych z nieobecnością uczestnika na szkoleniu na podstawie powyższej zasady.

• 
  Debata “Prof. Miodek vs prof. Bralczyk”
• 
  Konkurs “Byliśmy, jesteśmy, będziemy – Wirtualna lista obecności na Światowych Zjazdach Nauczycieli”
• 
  Dziecko niepełnosprawne intelektualnie w szkole masowej
• 
  Sztuczna inteligencja w edukacji – twórz szybciej, ucz ciekawiej!
• 
  Ja chcę Nobla! – od dziecięcych marzeń do wielkich odkryć. Jak motywować uczniów do zadawania pytań
• 
  Zmieńmy oblicze godziny wychowawczej – program „Nowoczesne Wychowanie”
• 
  Zasady pracy z dzieckiem autystycznym
• 
  Młodzi śladami bohaterów. Otwarcie projektu Światowego Zlotu Młodzieży z Kraju i z Zagranicy Monte Cassino 2026
• 
  Konkurs „Gdańsk – miasto Solidarności”
• 
  Jak skutecznie reagować na manipulację i brak szacunku w rozmowie – granice, odpowiedzi, ochrona własnej godności (cz. II)