Odruchy przetrwałe w edukacji szkolnej – neuro-rozwojowe podstawy uczenia się dziecka

Szanowni Państwo,

serdecznie zapraszamy Państwa na BEZPŁATNE szkolenie „Odruchy przetrwałe w edukacji szkolnej – neuro-rozwojowe podstawy uczenia się dziecka”, które odbędzie się w dniu 10 lutego 2026 o godz.: 20:00 w formule on-line.

Program szkolenia/Opis szkolenia:

Trudności w koncentracji, problemy z czytaniem i pisaniem, nadmierna reaktywność emocjonalna czy nieprawidłowa postawa często mają swoje źródło znacznie głębiej, niż mogłoby się wydawać. Niezintegrowane odruchy pierwotne mogą istotnie wpływać na funkcjonowanie dziecka w środowisku szkolnym, jego zdolności poznawcze, emocjonalne oraz społeczne. Zrozumienie neuro-rozwojowych mechanizmów stojących za tymi trudnościami stanowi klucz do skutecznego wsparcia dzieci w procesie edukacji.

Podczas szkolenia uczestnicy odkryją praktyczne wskazówki, które mogą od razu zastosować w pracy diagnostycznej, terapeutycznej oraz wychowawczej z dziećmi.

W trakcie szkolenia uczestnicy dowiedzą się m.in.:

• czym są odruchy przetrwałe i jaką pełnią rolę w rozwoju układu nerwowego dziecka,
• jakie są neuro-rozwojowe podstawy integracji odruchów oraz ich znaczenie dla dojrzewania struktur mózgowych,
• jaka jest zależność pomiędzy ruchem, percepcją a procesami uczenia się,
• które odruchy pierwotne mają kluczowe znaczenie dla funkcjonowania szkolnego dziecka, w tym:
  • odruch Moro – w kontekście regulacji emocji i reakcji stresowej,
  • ATOS – w odniesieniu do lateralizacji, koordynacji i umiejętności szkolnych,
  • STOS – w zakresie kontroli posturalnej i organizacji pracy przy biurku,
  • TOB – w kontekście napięcia mięśniowego, równowagi i orientacji w przestrzeni,
• jakie objawy mogą świadczyć o nieprawidłowej integracji odruchów, m.in. trudności w koncentracji, uczeniu się, problemy emocjonalne i behawioralne oraz zaburzenia postawy i koordynacji,
• w jaki sposób odruchy pierwotne wpływają na rozwój poznawczy, emocjonalny oraz funkcjonowanie dziecka w grupie rówieśniczej,
• jak rozpoznać sygnały ostrzegawcze widoczne już na etapie przedszkola i szkoły,
• jaka jest rola nauczyciela, terapeuty i specjalisty w procesie wczesnej obserwacji oraz kierunkowania wsparcia dziecka,
• jak wygląda praktyczny przykład kliniczny/edukacyjny obrazujący wpływ odruchów pierwotnych na funkcjonowanie ucznia.

Szkolenie poprowadzi dr Marta Koplejewska – magister fizyki, doktor nauk społecznych z dyscypliny pedagogika. Posiada bogate doświadczenie w zakresie pracy dydaktyczno – wychowawczej, a także szeroką wiedzę i umiejętności w zakresie tworzenia dokumentacji dotyczącej organizacji procesu edukacyjnego. Jest nauczycielem dyplomowanym, egzaminatorem z fizyki, rzeczoznawcą podręczników z fizyki, ekspertem komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień zawodowy. Adiunkt w Krakowskiej Akademii im. Frycza Modrzewskiego.  Była prodziekan w poznańskiej Wyższej Szkole Bezpieczeństwa z siedzibą w Skoczowie. Przez 13 lat związana z Zespołem Placówek Szkolno-Wychowawczo-Rewalidacyjnych w Cieszynie, gdzie pracowała z dziećmi i młodzieżą z różnym stopniem niepełnosprawności intelektualnej, deficytami rozwojowymi oraz w normie intelektualnej. Wieloletni pedagog prowadzący zajęcia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. 

Aby zapisać się na szkolenie, należy:

1. Wypełnić poniższy formularz zgłoszeniowy do dnia 9 lutego 2026 r. do godz. 20:00.
2. Podczas wypełniania formularza należy wybrać jeden z pakietów: podstawowy (bez zaświadczenia uczestnictwie w szkoleniu i materiałów) lub z certyfikatem (z zaświadczeniem o uczestnictwie/materiałami)
3. Po wypełnieniu formularza strona automatycznie przekieruje na YouTube, gdzie odbędzie się szkolenie. Osoby, które wykupią pakiet z certyfikatem dodatkowo otrzymają mailem link w dniu szkolenia.
4. W razie problemów należy napisać mail na adres: szkolenia.odnswp@gmail.com
5. Szkolenie odbywa się tylko w dniu i godzinie podanej wyżej (nie jest nagrywane).
6. Jeśli potrzebują Państwo faktury z odroczonym terminem płatności na dane placówki/organu prowadzącego, prosimy o wiadomość mailową na adres: szkolenia.odnswp@gmail.com

ZAŚWIADCZENIE ZE SZKOLENIA

Szanowni Państwo!

Istnieje możliwość wykupienia pakietu obejmującego imienny i numerowany certyfikat elektroniczny (wydany przez akredytowaną placówkę doskonalenia nauczycieli) oraz materiały szkoleniowe w cenie 45 zł. Możliwe jest również uzyskanie samego imiennego i numerowanego certyfikatu elektronicznego w cenie 39 zł. Materiały szkoleniowe można nabyć oddzielnie w cenie 15 zł.

Certyfikat (zaświadczenie) możecie Państwo wykupić na dwa sposoby:

• szybkim przelewem (systemem Przelewy24 lub PayPalem) lub kartą kredytową zaznaczając w poniższym formularzu opcję “chcę zakupić certyfikat teraz)
• przelewem tradycyjnym na dane ośrodka (poniżej) i wgrać poprzez formularz poniżej

DANE DO PRZELEWU

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli SWP ul. Pieniężnego 6, 14-100 Ostróda, nr konta PL14 2490 0005 0000 4600 7271 8358, SWIFT: ALBPPLPW. W tytule przelewu należy wpisać nazwę szkolenia. Koniecznym warunkiem jest przesłanie nam potwierdzenia wpłaty poprzez poniższy formularz.

UWAGA!!!

Jeśli po zapisaniu się na szkolenie nie zostaliście Państwo przekierowani automatycznie na stronę szkolenia (YouTube) i nie otrzymaliście Państwo maila, WASZA PŁATNOŚĆ NIESTETY SIĘ NIE POWIODŁA. W takiej sytuacji, polecamy wykonanie PRZELEWU TRADYCYJNEGO I WGRANIE POTWIERDZENIA OPŁATY.

FORMULARZ REJESTRACYJNY

DLACZEGO MOJA PŁATNOSC NIE PRZESZŁA?

Płatność przez Przelewy24 w sieci trwa zaledwie kilkanaście sekund, ale faktyczne przekazanie środków może nastąpić dopiero po jakimś czasie, ponieważ transakcja wymaga autoryzacji ze strony banków (Państwa i naszego). Fakt, że pieniądze zniknęły z Państwa konta, nie oznacza, że ODN SWP już je posiada. Bank w ten sposób zabezpiecza środki na rachunku na pokrycie płatności i przekazuje je dopiero po swojej akceptacji. Jeśli bank odmówi wykonania transakcji, środki zostają “zamrożone”, a następnie zwrócone na Państwa rachunek w terminie wynikającym z wewnętrznych regulacji banku (zazwyczaj do 48 godz. roboczych).

Jeśli termin przewidziany powyżej nie upłynął, proszę poczekać cierpliwie na środki. Wysyłanie do nas potwierdzenia przelewu w takim przypadku jest zbędne, ponieważ nie przyspieszy to księgowania.

Dopiero po przekroczeniu czasu, gdy środki nie pojawią się na saldzie, prosimy o potwierdzenie wykonania transakcji na adres PayPro (właścicieli Przelewów24).

Uczestnik szkolenia, który nie stawi się na szkoleniu bez wcześniejszego poinformowania organizatora, nie będzie uprawniony do zwrotu poniesionych kosztów szkolenia. Nieobecność na szkoleniu jest wyłączną odpowiedzialnością uczestnika, a wszelkie koszty związane z nieobecnością nie podlegają zwrotowi lub rekompensacie. Organizator zastrzega sobie prawo do rozstrzygania kwestii związanych z nieobecnością uczestnika na szkoleniu na podstawie powyższej zasady.

• 
  Nowoczesne techniki przyspieszonego czytania – praktyczne strategie pracy z uczniem
• 
  Nauka czytania z wykorzystaniem aplikacji TAVMA – od liter do płynnego czytania
• 
  Technika 5-4-3-2-1
• 
  (brak tytułu)
• 
  Co powiedzieć w wyjątkowych sytuacjach – jak zachować spokój i pewność siebie
• 
  Ciche sygnały wielkiego kryzysu. Jak rozpoznać depresję u dzieci i młodzieży?
• 
  Zaburzenia mowy i komunikacji u dzieci ze spektrum autyzmu
• 
  Trudne zachowania uczniów z perspektywy neurobiologii
• 
  Uczeń z zespołem Downa w klasie – potrzeby, możliwości i skuteczne strategie pracy
• 
  Fundamenty metody sylabowej w nauce czytania i pisania – praktyczne podejście