Szanowni Państwo,
serdecznie zapraszamy do udziału w e-learningowym kursie doskonalącym dla nauczycieli pt. „Między lękiem a ekranem – zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży w XXI wieku”, który odbędzie się w formule on-line.
Program szkolenia / Opis szkolenia:
Współczesna młodzież zmaga się z coraz większą liczbą wyzwań psychicznych – od presji szkolnej i problemów w relacjach, po zagrożenia płynące z niekontrolowanego korzystania z nowych technologii. Nasz kurs został stworzony z myślą o nauczycielach, którzy chcą skutecznie wspierać swoich uczniów w budowaniu dobrostanu psychicznego i odporności emocjonalnej.
Kurs składa się z 6 spotkań, prowadzonych przez specjalistów z zakresu psychologii, pedagogiki i profilaktyki zdrowia psychicznego. Każde spotkanie poświęcone będzie innemu aspektowi kondycji psychicznej dzieci i młodzieży – od lęków i autoagresji po cyberprzemoc i wpływ ekranów na rozwój psychiczny.
Tematy spotkań:
- Zdrowie psychiczne uczniów – kluczowe aspekty. Wsparcie dzieci i młodzieży w sytuacjach kryzysowych
- Autoagresja u dzieci
- Lęk, przemoc i cyberprzemoc
- Wpływ Internetu na umysł
- Budowanie odporności psychicznej – praktyczne wskazówki
- Promowanie zdrowia psychicznego w środowisku szkolnym
Dla kogo?
Kurs adresowany jest do wychowawców, pedagogów, psychologów szkolnych oraz wszystkich nauczycieli zainteresowanych wspieraniem zdrowia psychicznego uczniów. Uczestnicy otrzymają dostęp do materiałów szkoleniowych oraz nagrań (aktywnych do 30 dni od daty otrzymania). Po ukończeniu kursu każdy uczestnik otrzyma certyfikat ukończenia wraz z suplementem.
Dlaczego warto?
• Zdobędą Państwo aktualną wiedzę na temat najczęstszych problemów psychicznych wśród uczniów.
• Poznają Państwo skuteczne sposoby reagowania i udzielania wsparcia w sytuacjach kryzysowych.
• Otrzymają Państwo konkretne narzędzia i strategie do wykorzystania w pracy wychowawczej i profilaktycznej oraz E-BOOKA.
• Wzmocnią Państwo swoje kompetencje w zakresie promowania dobrostanu psychicznego w klasie i szkole.
Szkolenia poprowadzą:
dr Ewelina Policińska – historyk z miłości (doktor nauk humanistycznych w dyscyplinie historii), nauczyciel z wyboru, specjalista ds. bezpieczeństwa z pragmatyzmu. Uważna obserwatorka rzeczywistości, szczególnie w przestrzeni edukacyjnej i na polu wychowawczym. Nieustannie zainteresowana poszerzającymi się przestrzeniami funkcjonowania każdego z nas, co sprawia, że nieprzerwanie dopełnia swoje wiedzę, umiejętności i kompetencje. Praca z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi daje jej ogromną satysfakcję. Przede wszystkim zaś mama, starająca się towarzyszyć (i dotrzymać kroku) w poznawaniu świata.
Wioletta Handzelewicz – Założycielka Centrum, pedagog, certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień, profesjonalny trener Treningu Zastępowania Agresji. Od ponad 20 lat pracuje w obszarze pomocowym, angażując się w pracę z osobami uzależnionymi, współuzależnionymi, wspiera także szkoły oraz rodziców dostarczając wiedzy z zakresu profilaktyki i zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Pracuje w podejściu integracyjnym.
dr Elżbieta Zubrzycka – magister psychologii (specjalizacja: psychologia kliniczna); doktor nauk humanistycznych. Wykładała na Akademii Medycznej w Gdańsku, a następnie zajmowała się pracą terapeutyczną w Poradni Nerwic dla Dzieci w Gdańsku. Ukończyła dwuletnie studium psychoterapii oraz liczne szkolenia w zakresie technik terapeutycznych, takich jak: terapia rodzin w podejściu systemowym, prowadzenie grup Balinta, NLP, hipnoza. Równolegle wykładała w Instytucie Psychologii U.G. (psychologię rodziny, wychowawczą, rozwojową, techniki terapeutyczne, psychosomatykę). Prowadziła badania naukowe w ramach projektów międzyresortowych.
Barbara Chyłka – nauczyciel języka niemieckiego, historii i religii z zamiłowania i pasji. Ciągle szuka nowych pomysłów i rozwiązań edukacyjnych. Uwielbia narzędzia TIK, które stara się w miarę możliwości stosować w swojej pracy.
Sylwia Toporowska – trenerka z wieloletnim doświadczeniem szkoleniowym. Posiada międzynarodowy certyfikat Trenera Biznesu ACI. Ukończyła Szkołę Trenerek i Trenerów Antydyskryminacyjnych, jest też Certyfikowanym Praktykiem Treningu Zastępowania Agresji ART. Specjalizuje się w szkoleniach z zakresu: wykluczenia i przemocy w szkole, agresji elektronicznej, nauczania wspieranego technologiami informacyjnymi i komunikacyjnymi (TIK), różnic pokoleniowych – uczeń – nauczyciel, praw człowieka.
Koszt udziału w kursie wraz z certyfikatem i materiałami – 300 PLN.
Aby zapisać się na szkolenie, należy:
- Wypełnić poniższy formularz zgłoszeniowy
- W razie problemów należy napisać mail na adres: szkolenia.odnswp@gmail.com
- Jeśli potrzebują Państwo faktury z odroczonym terminem płatności na dane placówki/organu prowadzącego, prosimy o wiadomość mailową na adres: szkolenia.odnswp@gmail.com
DANE DO PRZELEWU
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli SWP ul. Pieniężnego 6, 14-100 Ostróda, nr konta PL14 2490 0005 0000 4600 7271 8358, SWIFT: ALBPPLPW. W tytule przelewu należy wpisać nazwę szkolenia. Koniecznym warunkiem jest przesłanie nam potwierdzenia wpłaty poprzez poniższy formularz.
FORMULARZ REJESTRACYJNY
Wydarzenia dla styczeń
1
Wydarzenia dla styczeń
2
Wydarzenia dla styczeń
3
Wydarzenia dla styczeń
4
Wydarzenia dla styczeń
5
Wydarzenia dla styczeń
6
Wydarzenia dla styczeń
7
Wydarzenia dla styczeń
8
Wydarzenia dla styczeń
9
Wydarzenia dla styczeń
10
Wydarzenia dla styczeń
11
Wydarzenia dla styczeń
13
Nowe zasady polskiej ortografii w praktyce szkolnej i codziennej
Wydarzenia dla styczeń
14
Wydarzenia dla styczeń
15
Wydarzenia dla styczeń
16
Wydarzenia dla styczeń
17
Wydarzenia dla styczeń
18
Wydarzenia dla styczeń
20
Nowe zasady polskiej ortografii w praktyce szkolnej i codziennej
Wydarzenia dla styczeń
21
Wydarzenia dla styczeń
22
Wydarzenia dla styczeń
23
Wydarzenia dla styczeń
24
Wydarzenia dla styczeń
25
Wydarzenia dla styczeń
27
Nowe zasady polskiej ortografii w praktyce szkolnej i codziennej
Wydarzenia dla styczeń
28
Wydarzenia dla styczeń
29
Wydarzenia dla styczeń
30
Wydarzenia dla styczeń
31
- Nowe zasady polskiej ortografii w praktyce szkolnej i codziennej
- Nauczanie języka polskiego jako obcego
- Konferencja inauguracyjna „Polacy Światu: Nobliści 2026”
- Canva w edukacji
- Metoda Dobrego Startu w praktyce edukacyjno – terapeutycznej
- Jak rozpoznać pierwsze objawy autyzmu u dzieci?
- Trudności w nauce czytania u dzieci – diagnoza, przyczyny i praktyczne strategie wsparcia
- Efektywne nauczanie: łączenie programu przedmiotowego z indywidualnym podejściem do ucznia
- Kultura żywego słowa
- Nieporozumienia pod kontrolą – jak mówić i być słyszanym
